光折射现象及其教学设计.pdfVIP

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  • 2026-05-27 发布于北京
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教学目标

知识与能力:

1.了解光的折射的现象.

2.了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律.

3.了解光在发生折射时,光路的可逆性.

教学重点:知道光的折射规律。

教学难点:解释简单的折射现象。

教学用具

激光光源、光的折射演示装置、水槽、碗、筷子、茶杯、硬币、适量的水。

教学用具

玻璃砖、、水槽、水、圆表盘、碗两只、硬币、实物投影仪、多计

算机。

教学过程

一、情景导入

“空盆现硬币”(放在杯底刚好看不见的硬币,加上水后又会看得见),引

导学生思考:

思考问题:我们如何看到物体?光的路线是否改变?

演示:取一根筷子,让学生看是直的。将筷子斜放入水中,再让学生观察筷子有什

么变化。

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