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- 2026-05-27 发布于广东
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当题目包含了明确的思辨双方,考场上如何把握?
No.1
解题四步走
1.抓关键词:定思辨双方(如进退、方寸/天地、笨办法/大智慧、一点点/远不止一点点)
2.定关系:明确双方不是对立,而是相辅相成、辩证统一
3.明思路:一方是什么→另一方是什么→对比/结合体现思辨→我的成长
4.扣题眼:写全双方,突出“皆、也、不止”等题眼
No.2
写作四规则
1.不偏废:同时写思辨双方,不可只写一面
2.有转变:写出“我”的认知变化(不懂→懂)
3.详略准:后者(智慧、天地大、大智慧、远不止)详写
4.扣成长:落脚到精神改变
例1
华育“进退皆智慧”
生活是一场成长的跋涉。我们常常为梦想奋勇向前,但一次真诚的道歉,一次耐心的等待,一次果断的放弃……也都闪耀着属于你的智慧光芒。进退之间,记录着我们从青涩走向成熟的足迹。
写作要求:①请以?“进退皆智慧”?为题,写一篇记叙文。
思路拆解
1.抓类型:限定引导语?限定两面性(皆)
2.抓对象:我们
3.抓限定:进退智慧
4.抓思路:a进的表现是什么,哪里体现智慧b退的表现是什么,哪里体现智慧c我的心灵顿悟、精神成长
5.抓内涵:
1)“进”与“退”并非对立,而是成长中相辅相成的选择
2)奋勇向前彰显的是直面目标、主动拼搏的智慧;适时后退(如真诚道歉、耐心等待、果断放弃、主动让步等)彰显的是懂得权衡、尊重他人、接纳不
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