人教版四年级下册数学《三角形的特性10》课件.pptxVIP

三角形的特性人教新课标四年级数学下册

教学目标本节课我们主要来学习三角形的特性，同学们结合实际例子理解并掌握三角形的概念以及组成，能够解决相关的实际问题。

边边边角角角顶点顶点顶点

ABC为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点。上面的三角形可以表示成三角形ABC(ABC)。

下面图形哪些是三角形？哪些不是？请说明理由。（1）（2）（3）（4）（5）

有三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。

认一认下面图形哪些是三角形？哪些不是？请说明理由。（）（）（）（）（）××××√

高从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,底这条对边叫做三角形的底。

下面各图中哪儿有三角形？三角形具有稳定性

课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

学习数学没有捷径可言，只有通过不懈的努力和付出，才能取得真正的成功。

再见