幼儿园教师行为规范准则.docxVIP

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  • 2026-05-27 发布于四川
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幼儿园教师行为规范准则

幼儿园教师是幼儿成长的启蒙者、陪伴者与引导者,肩负着培养幼儿良好品德、习惯与认知能力的重要使命。为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,遵循幼儿身心发展规律,保障幼儿在安全、温暖、尊重的环境中健康成长,现结合《幼儿园教师专业标准(试行)》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件精神,制定本行为规范准则,全体教师需严格遵照执行。

一、职业道德规范:坚守教育初心,涵养职业品格

1.爱国守法,严守底线

教师须自觉拥护中国共产党领导,热爱祖国,践行社会主义核心价值观,遵守《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,以及幼儿园各项规章制度。严禁发表或传播不当言论,不参与任何损害国家利益、社会公共利益或幼儿合法权益的活动;不利用职务之便谋取私利,不收受家长礼品、礼金或接受宴请,维护教师职业的纯洁性与公信力。

2.爱岗敬业,专注职责

以高度的责任心投入保教工作,严格遵守考勤制度,提前15分钟到岗完成晨间准备(如检查活动区材料、整理教室卫生、调试教学设备等),离园前确保所有幼儿安全离园、班级物资归位、门窗水电关闭。认真制定每日活动计划,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》合理安排生活、游戏、学习、运动等环节,避免“小学化”倾向;主动参与教研活动,积极承担观察记录、案例分析等任务,不断优化教育策略,杜绝敷衍塞责、消

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