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- 2026-05-27 发布于浙江
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第二节高分子材料
课程:高中化学
教材:高中化学人教版选择性必修3有机化学基础
章节:第二节高分子材料
教材分析
本章作为高中化学“有机高分子化合物”核心内容,上承乙烯、苯酚、甲醛等小分子有机物的结构与性质,下启选修模块中高分子合成设计与功能材料应用,是学生从单体认知迈向聚合物宏观性能理解的关键跃迁;学完加聚、缩聚反应后,学生需建立“结构—性质—用途”三维关联思维,发展基于官能团和链结构分析材料性能的证据推理能力。教材先以聚乙烯和酚醛树脂为典型,对比热塑性与热固性差异,再通过LDPE与HDPE密度(0.91~0.93?g?cm?3vs0.94~0.97?g?cm?3)、软化温度(105~120°Cvs120~140°C)等数据揭示支链对分子间作用力的影响,然后拓展至纤维(如涤纶缩聚:对苯二甲酸+乙二醇=催化剂聚对苯二甲酸乙二酯+H
课标分析
本节内容紧扣《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》“有机化合物的结构与性质”和“高分子材料”主题,要求学生认识塑料、纤维、橡胶、功能高分子等常见有机高分子材料的组成、结构特点(如聚乙烯的线型支链结构、酚醛树脂的网状交联结构)、性能差异(热塑性与热固性)及其应用关联;理解高分子合成原理(加聚:nCH2=CH2=催化剂[-C
学情分析
学生在必修阶段已学习了有机物的结构与性质关系、加成反应、缩合
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