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小学二年级语文上册《日月潭》第一课时：核心素养导向下的“文学阅读与审美表达”任务型教案

一、教材与学情：基于新课标“文学阅读与创意表达”任务群的精准锚点

（一）【教材深度解码·重要】

《日月潭》系统编版义务教育教科书语文二年级上册第四单元“家乡”主题单元的第2篇精读课文。本单元人文主题为“家乡”，语文要素训练点聚焦于“联系上下文和生活经验，了解词句的意思”以及“学习课文的语言表达，积累自己喜欢的词句”。作为一篇经典写景抒情散文，本文以清晨、中午、晴天、雨天为时间轴与天气轴，多维度呈现了日月潭的光影变幻之美。文本语言具有鲜明的“低段写景”特质：其一，词汇系统富含叠词（圆圆的、弯弯的、薄薄的、隐