统编版语文七年级下册第20课《外国诗二首——假如生活欺骗了你》-（课件）.pptxVIP

假如生活欺骗了你;1.有感情地朗读诗歌，感受诗歌内容。

2.了解诗歌创作背景，理解诗歌所蕴涵的人生哲理。

3.学习诗人对待生活的积极态度，感受积极、乐观、向上的人生观。;“欺骗”不一定是恶意的谎言，也可能是突如其来的挫折、不遂人意的现实。当理想与现实相悖，我们该持有怎样的心态？今天，就请诗人普希金帮我们指点迷津。;文体知识;;;;;;;;2.“假如生活欺骗了你”指的是什么？;;4.这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度？;5.怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？;6.诗歌中的“你”指的是什么人？运用这一人称有什么好处？结合诗歌内容简要说说。;;;2、如何理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？;;谈谈你从这首诗中受到的启发。;假如生活中遇到了困苦，我们不要怎样，应该怎样，坚信什么？仿照诗作第一节中作者的思路，结合自身的认识和体会说一说、写一写。;感谢倾听！