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- 约 16页
- 2026-05-27 发布于云南
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初中地理八年级(下)第九章《青藏地区》复习导学案
一、课标要求与复习导航
(一)课标解读
本章内容对应的课程标准主要有以下几条:1、运用地图简要评价某区域的地理位置。2、在地形图上识别某区域的主要地形类型,并描述区域的地形特征。3、运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。4、运用地图和其他资料说出某区域的产业结构与产业布局特点。5、运用资料说出区域生态环境的保护。6、举例说明区域自然地理要素之间的相互作用和相互影响。7、根据资料,分析区域内存在的自然灾害与环境问题,了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。8、以某区域为例,说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。
(二)内容综述
本章是中國地理区域部分的压轴章节,聚焦于我国独特的“世界屋脊”——青藏地区。复习内容需要整合自然地理与人文地理的核心要素,重点在于理解青藏地区“高寒”的自然环境特征如何深刻地塑造了其独特的自然景观、人口聚落分布、生产生活方式以及区域发展路径。复习时需建立“自然地理环境整体性”的思维,串联起地形、气候、河流、植被、农业、交通、城市、生态等各要素之间的内在联系,并辩证地看待人地关系,理解区域发展与生态保护之间的平衡之道。
二、复习目标
1、区域认知:能够运用青藏地区地形图、气候图等,准确描述青藏地区的地理位置和范围,归纳其“高寒”为主的自然地理特征,并说明其对河流、植被、土壤等自然要素的影响。【基础】【核
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