沪教版《英语》七年级上册 Unit 6 Focusing on culture 教学设计.docxVIP

Unit6Focusingonculture教学设计

广东实验中学郑清文

1.语篇分析

聚焦文化板块提供了一篇关于世界遗产地的阅读语篇，需引导学生关注语篇中所反映的文化与主阅读语篇的关联，旨在帮助学生了解中外的世界遗产地。学会用英语介绍中华优秀传统文化，培养跨文化意识。

What(主题和内容):

阅读语篇是一篇关于亚洲的世界遗产地的说明文。介绍了世界遗产地的定义、分布及其重要性，并重点介绍了中国敦煌的莫高窟和印度的泰姬陵。关于莫高窟的特殊性和重要性，文章主要从文化融合的角度介绍了其在丝绸之路上的特殊位置，以及这一点在其内部艺术品上的体现。对泰姬陵的特殊性和重要性的介绍则主要围绕其建筑特点和背后的历史事件。注释部分也介绍了中国遗产地的现状，并列举了一些闻名的遗产地。

Why(意义和价值):

作者以莫高窟和泰姬陵为例，引导读者理解世界遗产地的特殊性和重要性。

How(方式和方法):

文章分为正文和注释两部分。正文的第一段和注释都是对世界遗产地的概括介绍，第一段介绍世界遗产地在世界、亚洲和中国的分布概括，注释部分则更详细地介绍了中国的世界遗产地。两段都介绍了世界遗产地对世界文化和历史的重要性。第二段和第三段分别介绍了莫高窟和泰姬陵这两个世界遗产地的情况。段落内容基本按照“景点评价(topicsentence)—历史意义(significance)—景点特色活动(wha