沪教版小学英语一年级上册（口语交际）2025-2026学年教学计划.docxVIP

沪教版小学英语一年级上册(口语交际)2025-2026学年教学计划

一、核心素养目标总览

语言能力

能听懂并回应关于家庭、学校、日常活动等简单话题的提问

能运用基础词汇和句型进行简单的口语交流，如介绍家庭成员、表达心情、描述物品等

能正确发音并识别教材中的核心词汇，掌握基本的语调变化

能听懂简单的指令并做出相应动作，理解简单的故事和歌曲

文化意识

了解中西方家庭文化的基本差异，尊重文化多样性

认识日常礼仪用语在不同场景中的应用

通过动物、颜色等主题感知世界文化的丰富性

培养跨文化交际的初步意识和礼貌习惯

思维品质

能通过观察图片、实物等获取信息并进行简单推断

能对事物进行简单分类，如颜色、动物种类、学习用品等

培养初步的逻辑思维能力，能按顺序描述日常活动

激发好奇心和探究欲，乐于提问和表达自己的想法

学习能力

培养良好的倾听习惯，能关注他人发言并做出回应

学会使用简单的学习策略，如借助图片记忆单词

能在小组活动中积极参与，与同伴合作完成任务

培养对英语学习的兴趣，建立学习自信心

二、教学进度表

周次

日期

教学内容

核心素养目标

教学活动建议

评估方式

1

9.2-9.5

入学教育及Unit1导入

语言能力：初步接触问候语学习能力：适应课堂英语环境

破冰游戏

HelloSong制作姓名卡片

课堂参与度观察

2

9.8-9.12

Unit1Whatisyourf