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教育行业教务处教务主任教务排课手册

第1章学期整体规划与宏观管理

1.1学期目标设定与年度计划编制

教务处需首先依据国家教育方针及学校发展战略，结合本学年学生规模、专业设置及师资结构，制定《学期学期目标总纲》。该总纲应明确本学期核心教学任务，例如以“赋能教育”为主题，确保本学期完成20个核心课程的教学改革试点，覆盖80%以上的专业学生。在总纲基础上，细化为《年度教学进度表》与《学分授予标准》，利用Excel或专业教务管理系统进行动态调整，确保每学期结束前完成所有课程的教学时长计算，杜绝因课时不足导致的挂科风险，实现“学期末零挂科率”的硬性指标。

建立“目标-任