摘要
摘要
儿童公园的设计中往往以成年人经验的视角切入而忽略了儿童的细节需求。由于儿
童群体的认知、表达能力尚未成熟,较难将自己的需求有效表达,因此,在与儿童进行
专业设计方向的沟通与探讨存在一定难度。纵观国内外儿童公园设计实践的情况,设计
中的关键问题在于如何有效关注儿童心理,以科学的方式掌握设计调研数据及不同年龄
段儿童的行为特征,并据此设计出与儿童需求和年龄相契合的游乐空间。在设计的过程
中,设计者不仅需要总结和优化现有
摘要
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儿童公园的设计中往往以成年人经验的视角切入而忽略了儿童的细节需求。由于儿
童群体的认知、表达能力尚未成熟,较难将自己的需求有效表达,因此,在与儿童进行
专业设计方向的沟通与探讨存在一定难度。纵观国内外儿童公园设计实践的情况,设计
中的关键问题在于如何有效关注儿童心理,以科学的方式掌握设计调研数据及不同年龄
段儿童的行为特征,并据此设计出与儿童需求和年龄相契合的游乐空间。在设计的过程
中,设计者不仅需要总结和优化现有
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