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幼儿园对外交流合作考评细则

为全面提升幼儿园对外交流合作质量，规范合作行为，促进教育资源优化配置与共享，切实发挥对外交流在幼儿全面发展、教师专业成长及园所品牌建设中的推动作用，结合《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》等相关文件要求，特制定本考评细则。本细则适用于幼儿园与教育科研机构、社区组织、企事业单位、公益团体等第三方主体开展的所有非经营性教育交流合作项目（以下简称“合作项目”），包括但不限于教研共建、实践基地、公益活动、文化交流等类型。

一、考评原则

1.客观公正：以事实为依据，通过量化指标与质性评价相结合，确保考评结果真实反映项目实施成效。

2.全面系统：覆盖合作规划、实施过程、成效产出、合规管理全周期，兼顾短期成果与长期影响。

3.动态反馈：建立“评估-反馈-改进”闭环机制，为后续合作优化提供针对性建议。

4.激励导向：强化结果应用，对优秀项目予以资源倾斜，激发合作主体积极性。

二、考评组织与职责

成立幼儿园对外交流合作考评领导小组（以下简称“领导小组”），统筹考评工作；下设执行小组与监督小组，分工协作确保考评规范。

（一）领导小组

由园长任组长，业务副园长、保教主任任副组长，成员包括年级组长代表（2名）、家长委员会代表（1名）、外部教育专家（1名，每学年轮换）。职责包括：

审定考评方案、指标体系及评分标准；

审议重大争议