深耕保教沃土 笃行提质赋能——2026年春季学期教学副园长个人工作总结最新版.docVIP

深耕保教沃土笃行提质赋能——2026年春季学期教学副园长个人工作总结

春风蕴育新机，深耕方得硕果。2026年春季学期教育教学工作已圆满落幕。本学期，我立足教学副园长岗位职责，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面落实党的二十大精神与学前教育相关政策要求，紧扣《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》及《“十四五”学前教育发展提升行动计划》工作部署，锚定“幼有优育”核心目标，坚守“以游戏为基本活动、生活即教育”的育人理念，深化五育融合课程建设，聚焦保教质量提升、教师梯队培育、科研创新赋能、家园协同共育四大核心工作。坚持问题导向、创新驱动，稳步推进课程游戏化改革、园本教研深耕、师资分层培养、科研成果转化等重点任务，着力构建有温度、有深度、有高度的高质量学前教育生态。经过一学期的统筹推进、精细管理与深耕实践，全园保教质量稳步提升，教师专业素养迭代升级，科研与共育工作成效凸显，圆满完成学期各项既定工作目标。为系统复盘工作成效、提炼实践经验、查摆短板不足、明晰提质方向，现将本学期个人工作全面总结如下。

一、坚守初心领航，锚定方向笃行育人

本学期，我始终立足学前教育高质量发展大局，坚守立德树人根本任务，树立科学保教理念，全面夯实教育教学工作根基。严格对标2026年《学前教育质量评估指南》要求，坚持过程性评价与发展性评价双轮驱动，摒弃功利化保教模式，深耕生活化、游戏化、个性