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部编版七年级道德与法治下册班级文化建设计划

前言

班级文化是班级成员在共同学习生活中形成的价值观念、行为准则、精神风貌和物质环境的总和，它潜移默化地影响着学生的思想观念、道德品质和行为习惯。部编版七年级道德与法治下册教材以“成长中的我”为核心，围绕青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地等主题展开，为班级文化建设提供了丰富的教育内涵和价值引领。为深入贯彻立德树人根本任务，充分发挥班级文化的育人功能，特制定本班级文化建设计划。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，以部编版七年级道德与法治下册教材内容为重要依托，坚持育人为本、全员参与、循序渐进的原则。通过营造积极向上、和谐融洽、富有特色的班级文化氛围，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的集体荣誉感、责任感和创新精神，促进学生全面发展，努力将班级建设成为学生健康成长的乐园和温馨和谐的家园。

二、建设目标

1.精神文化引领方向：形成积极向上、团结互助、勤奋好学、勇于探索的班级精神风貌，让学生在集体中感受温暖，明确前进方向。

2.制度文化规范行为：建立健全符合班级实际、得到学生普遍认同的班级公约和各项规章制度，引导学生自觉规范言行，养成良好习惯。

3.物质文化营造氛围：打造整洁、美观、富有教育意义和人文气息的班级环境，使教室成为传递知识、陶冶情操、展示个性的重要阵地。

4.行为文化塑造品格