小学三年级英语下册Unit 1 Wele Back to School! 会话教学导学案.docxVIP

小学三年级英语下册Unit1WelcomeBacktoSchool!会话教学导学案

一、【教学背景与设计理念】【基础】

本导学案基于PEP教材三年级下册Unit1WelcomeBacktoSchool!中关于自我介绍与相互问候的核心会话内容进行设计。三年级学生正处于英语学习的起始阶段，对英语充满好奇心和模仿欲，但注意力集中时间较短，语言积累有限。【非常重要】本设计秉持“在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新”的英语学习活动观，遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》倡导的核心素养导向。通过创设真实、完整的语言情境——新学期的校园与班级，引导学生在角色扮演、游戏互动、项目制作等多元化活动中，理解并运用核心句型“Hi/Hello!I’m…”“Welcome!”进行礼貌问候和自我介绍。【教学重中之重】我们致力于打破传统机械操练的桎梏，将语言学习转化为有意义的沟通与情感交流，帮助学生在建立初步语感的同时，培养自信、友善的品格，实现语言学习与育人目标的深度融合，并初步建立起英语学习的积极情感态度。

二、【教学内容深度解析】【重点】

本单元核心是帮助学生建立初步的社交语言能力，主要包含两部分核心内容。第一部分为问候语的理解与运用，重点掌握“Hi!”和“Hello!”这两种最常用的非正式问候方式，理解其使用场景的广泛性。第二部分为自我介绍句型“I’m…