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- 2026-05-27 发布于广西
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角度2定序问题[例5]将A,B,C,D,E,F六个字母排成一排,且A,B均在C的同侧,则不同的排法共有种.(用数字作答)?480第十章计数原理、概率、随机变量及其分布第1节两个计数原理、排列与组合[课程标准要求]1.理解分类加法计数原理、分步乘法计数原理及其意义,理解两个计数原理的区别与联系,能运用两个计数原理分析并解决一些简单的实际问题.2.理解排列、组合的概念,能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式,能利用排列与组合的知识解决简单的实际问题.夯实·必备知识计数原理完成一件事的策略完成这件事共有的方法分类加法计数原理完成一件事有两类不同方案,在第1类方案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法N=种不同的方法分步乘法计数原理完成一件事需要两个步骤,做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法N=种不同的方法知识梳理1.分类加法计数原理与分步乘法计数原理m+nm×n释疑·分类加法计数原理和分步乘法计数原理的区别:分类加法计数原理针对“分类”问题,其中各种方法相互独立,用其中任何一种方法都可以完成这件事;分步乘法计数原理针对“分步”问题,各个步骤中的方法相互依存,只有各个步骤都完成了才算完成这件事.排列的定义从n个元
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