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  • 2026-05-28 发布于江苏
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婴幼儿卫生与保健课程标准

前言

婴幼儿时期是人生发展的关键阶段,其生理和心理的健康成长对个体未来的发展具有深远影响。科学的卫生保健知识与适宜的照护技能,是保障婴幼儿健康成长、促进其潜能发展的基石。本课程标准旨在为婴幼儿照护者、学前教育工作者及相关专业人员提供系统、科学的婴幼儿卫生与保健知识体系和实践指导,帮助他们树立正确的育儿观念,掌握实用的保健技能,为婴幼儿营造安全、健康、适宜的成长环境。

本课程标准适用于各类婴幼儿照护服务机构、学前教育机构的从业人员培训,也可作为广大家长及育儿相关人员的学习参考。

一、课程目标

本课程旨在帮助学习者系统掌握婴幼儿卫生与保健的核心知识与实践技能,并树立科学育儿的理念。具体目标如下:

(一)知识目标

1.理解婴幼儿生长发育的基本规律、特点及影响因素。

2.掌握婴幼儿营养需求、合理喂养的基本原则与方法。

3.熟悉婴幼儿日常护理(如清洁、睡眠、穿着等)的要点与注意事项。

4.了解婴幼儿常见疾病的识别、预防及家庭初步护理知识。

5.掌握婴幼儿安全防护的基本知识和意外事故的初步应急处理方法。

6.理解婴幼儿心理发展特点及早期发展促进的基本策略。

(二)技能目标

1.能够运用生长发育监测方法,评估婴幼儿的生长发育状况。

2.能够正确进行婴幼儿喂养、清洁卫生、睡眠、穿着等日常照料操作。

3.能够识别婴幼儿常见的异常表现和危险

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