沪教版六制二级上册节日教学设计.pdfVIP

快乐的节日

教学内容：

第50、51页

教学目标：

1.熟练解答简单乘法和除法的应用题。

2.能够熟练正确地进行计算。

3.培养学生的观察、编辑和解决实际问题的能力。

教学过程：

一、计算复习

1.背乘法口诀。

2.算一算：

3×6=48÷6=6×7=5×9=6×4=50÷10=81÷9=

18÷3=6×8=42÷6=45÷9=24÷6=10×5=9×9=

说说上下两题之间有什么联系？

3.填口诀，写算式。

三（）二十四（）五十四（）八

二、编题训练

（一）乘法题（二）除法题

1.明确要求。

2.同桌互相编题。

3.交流汇报。

三、解题训练

1.把上述学生编的题进行解答。

2.讨论：这些题都有什么共同点？

3.小结：这些都是有2个条件、1个问题组成的实际问题。我们在解答类似题目时要看

清问题，找到需要的条件。

四、巩固练习