——发现独一无二的自己龙教版·初中心理健康九年级下册《我的价值》教学课件
情境思考:我有价值吗?学生A的内心独白“我成绩中等,没有特长,长得也普通,每次看到同学成绩好、会才艺、被大家喜欢,我都觉得自己很没用,一点价值都没有。”教师引导语同学们,听了这位同学的心声,你是否也有过类似的感受?你是否也曾因为觉得自己不够优秀而感到失落?
情境思考:我的价值在哪里?学生B的内心独白“我以前成绩很好,大家都夸我优秀,我觉得自己很有价值;但上次考试失利后,老师和家长对我失望,同学也不再羡慕我,我觉得自己瞬间变得一文不值,很自卑。”教师引导语这位同学的价值感似乎完全建立在成绩和他人的评价之上。成绩好时,
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