平移（教学课件）2025--2026学年人教版七年级数学下册.pptxVIP

人教版(新教材）数学七年级下册公开课精做课件;1.通过实例了解平移的概念.

2.理解并掌握平移的性质.

3.能按要求作出平移后的图形.;思考：（1）这些图案有什么共同特点？;如何在一张半透明的纸上，画出一排形状和大小如图所示的雪人？;形状不变，大小不变，位置改变.;思考;把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同,图形的这种移动叫做平移.;图形平移的方向不一定是水平的;

图形平移的位置由平移的方向和距离决定.;图形平移的方向，不限于是水平的.;平移的性质：

(1)平移不改变图形的形状和大小.

(2)连接各组对应点的线段平行且相等.;平移的性质：;典例精析;新知二平移的性质;新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行(或在同一条直线上)且相等.;如图7.4-3（2)，在这两个四边形中，找出两组对应点A与A，B与B，连接它们得到线段AA，BB，AA和BB有什么位置关系？测量它们的长度，它们的长度有什么关系？;;平移的性质;;平移作图的基本步骤：;（1）平移的性质是平移作图的依据.

（2）确定一个图形平移后的位置需三个条件：

①图形原来的位置；

②平移的方向；

③平移的距离.

几何图形都可以看作由点组