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- 2026-05-28 发布于浙江
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第3课错了就要改;;;;③提问深化:“如果她不说‘对不起’,会怎么样?说了‘对不起’之后,阿姨可能会怎么说?她的心情会有什么变化?”;4.儿歌强化:出示改编儿歌《知错就改歌》:;;第一步:及时改正错误(图2中男孩捡起垃圾);第三步:请人监督提醒(图4中男孩请妈妈监督);2.情境辨析,深化理解:
案例①:“小明上课玩橡皮,被老师批评后,他偷偷把橡皮收起来,继续听课。这是‘及时改正’吗?”;;观看视频:《知错能改的小狐狸》;;;实践作业:
任务1:回家后,给爸爸妈妈讲一个“自己犯错后改正”的小故事(如果没有,可以说说“以后遇到错误会怎么做”)。
任务2:制定《我的改错小计划》(例:“每天检查作业,及时改正错题”“每周整理一次玩具,不乱扔”),下周带到学校分享。;下课
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