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2026年学校师德师风建设专项测试题

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

1.在处理学生矛盾时，教师应优先遵循的原则是（）。

A.维护课堂秩序

B.坚持公平公正

C.避免与学生冲突

D.以学习成绩为评判标准

2.《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，强调教师不得“利用职务之便谋取私利”，这体现了师德师风建设的（）。

A.纪律性

B.艺术性

C.责任性

D.专业性

3.当学生因家庭变故情绪低落时，教师最恰当的做法是（）。

A.直接批评其态度散漫

B.寻求学校心理辅导资源帮助

C.强调学习任务优先完成

D.冷静观察，不主动干预

4.在班级管理中，教师倡导“民主协商”模式，主要体现了对（）。

A.权威主义的认同

B.学生主体地位的尊重

C.严格纪律的强调

D.教师主导作用的发挥

5.若教师因个人情绪将学生赶出教室，这种行为违反了（）。

A.《教师法》的职业道德条款

B.《义务教育法》的规范要求

C.学校的绩效考核标准

D.教师的行业自律规范

6.在家校沟通中，教师应避免的做法是（）。

A.倾听家长对学生的评价

B.主动汇报学生在校表现

C.要求家长参与作业批改

D.公开批评学生的缺点

7.教师发现同事存在学术不端行为，正确的处理方式是（）。

A.私下议论