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- 2026-05-28 发布于河北
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《假期实践活动》教案-2025-2026学年冀教版(新教
材)小学数学二年级下册
一、学情分析
二年级下册学生已掌握三位数加减法、表内乘除法、长度单位、时间单位等
核心知识,备初步的运算能力和简单的问题分析能力。学生对假期实践类活动
兴趣浓厚,乐于参与观察、记录、统计等动手操作任务,但存在明显不足:一是
对实践活动中数学信息的提取、梳理能力较弱,易混淆无关信息与核心数据;二
是统计数据、分析结果的逻辑性不强,缺乏规范的记录和表达方法;三是将数学
知识与假期实践场景结合的应用意识不足,难以主动用数学眼光发现实践中的问
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