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小学科学单元化教学中的科学实验与科学探究精神培养论文

**摘要**

在小学科学教育中，单元化教学模式通过整合相关知识点，构建系统化的知识体系，而科学实验与科学探究精神的培养则是该模式的核心目标。科学实验不仅帮助学生验证理论、提升动手能力，更能激发其好奇心与探索欲；科学探究精神则强调学生的主动思考、问题解决与创新意识。本文以小学科学单元化教学为背景，探讨科学实验与科学探究精神培养的内在联系与实践路径，旨在为教师提供可操作的策略，促进科学教育质量的提升。

**关键词**

小学科学；单元化教学；科学实验；科学探究精神；教学策略

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###**一、引言**

科学是教育的基石，而小学科学教育则是培