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(2025年)新学前心理学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.3-4岁幼儿在玩“过家家”时，常将自己的玩具锅碗瓢盆视为真实厨具，甚至用空杯子“倒水”喂娃娃。这一现象主要反映了幼儿认知发展的哪一特点？

A.直觉行动思维占主导

B.具体形象思维开始萌芽

C.符号表征能力初步发展

D.逻辑推理能力逐步形成

2.研究发现，5岁幼儿在完成“延迟满足”任务时，若被要求想象奖励物的“形状”而非“味道”，等待时间更长。这一现象最可能与幼儿哪项心理能力的发展相关？

A.情绪调节策略

B.自我控制的认知重构

C.工作记忆容量

D.元认知监控

3.某4岁女孩看到同伴因摔倒哭泣，主动递出自己的手帕并说：“我上次摔跤也疼，擦一擦就好了。”这种行为体现了幼儿哪种社会性发展的核心能力？

A.共情能力

B.攻击性行为抑制

C.同伴交往策略

D.自我概念形成

4.依据最新脑科学研究，3-6岁幼儿前额叶皮层的快速发育主要促进了以下哪项能力的发展？

A.视觉空间记忆

B.情绪理解与调节

C.机械记忆广度

D.无条件反射的强化

5.某幼儿园开展“垃圾分类小能手”活动，教师发现小班幼儿（3岁）更关注“把垃圾扔进桶里”的动作本身，而中班幼儿（4-5岁）开始讨论“为什么电池要单独放”。