《故事的绘声技巧》_1.1“故事的选择技巧”教学课件.pptxVIP

▋▏讲故事片段

▋▏讲故事定义

讲故事就是把我们看到的、听到的或自己编的故事，用口语有声有色、绘形绘声地讲出来。

▋▏美国心理学家艾伯特：情感表达公式

▋▏讲故事的意义

比赛需要、面试需要、应聘需要

开阔视野、增长知识、认识生活、发展思维、陶冶情操

幼师教态、幼师谈吐、寓教于乐

▋▏童话故事的选择

真善美

▋▏一、教育性原则

▋▏一、教育性原则

勇敢、热情、善良、乐观

怯懦、卑鄙、邪恶、虚伪

情节生动形象可爱

▋▏二、趣味性原则

▋▏二、趣味性原则

《喜羊羊和灰太狼》《熊出没》

▋▏三、适宜性原则

叙事方式—顺序、倒叙、插叙、补叙

起因、开端、发展、高潮、结局

表现手法—想象、夸张

童话故事

浅显、生动、朗朗上口

▋▏四、通俗性原则

职业性原则

▋▏五、职业性原则

一、大中小班根据年龄段区分选择

《狼和小羊》

▋▏五、职业性原则

▋▏五、职业性原则

一、大中小班根据年龄段区分选择

反复手法—小班

汪汪汪，我来了，我来了

喵喵喵，我来了，我来了，吱吱吱，我来了，我来了。

▋▏五、职业性原则

二、根据教育情境需要灵活选择

▋▏五、职业性原则

▋▏五、职业性原则

▋▏五、职业性原则

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