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- 2026-05-28 发布于广东
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我们经常会用“绘声绘色”来形容故事讲述的生动和精彩。而“绘声”则指的是通过声音的技巧把故事情节和角色逼真、形象地描绘出来。▋▏什么是故事的“绘声”技巧?
▋▏怎样练习“绘声”技巧?叙述语言的生动性一角色语言的形象感二
▋▏一、叙述语言的生动性卖火柴的小女孩
▋▏一、叙述语言的生动性兴奋和满足失望和无助老师身份倾诉引起幼儿共鸣1气息高涨声音欢快3理性讲述声音中速气息低沉语调下降语速变慢2急促控诉4
▋▏一、叙述语言的生动性叙述语言的“情节性”叙述语言的“角色感”叙述语言的“声音教态”
▋▏一、叙述语言的生动性叙述语言的“情节性”1语气、语调重音、节奏2理解故事把握情感
▋▏一、叙述语言的生动性叙述语言的“角色感”第一方面情节性——角色感故事的情节是由角色的行为和感情关系谱写而成第二方面细节铺垫——角色感她高兴地说:她气得直跺脚,说:她大声呵斥道:
▋▏一、叙述语言的生动性叙述语言的“声音教态”声音教态——幼师在讲述叙述语言过程中的客观态度和感性评价(用声自然、平稳)错误倾向——1、娃娃腔2、儿童剧倾向
▋▏二、叙述语言的生动性童话故事特点:夸张、想象幼儿思维特点:形象思维为主
▋▏二、叙述语言的生动性机智勇敢小山羊
▋▏二、叙述语言的生动性语重心长语速缓慢,声音低厚羊妈妈不耐烦和贪玩的兴奋语气急促,语速
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