初中语文七年级下册《黄河颂》素养进阶教案.docx

初中语文七年级下册《黄河颂》素养进阶教案

一、教学背景与设计理念

（一）教材定位与文本价值

《黄河颂》作为统编版初中语文七年级下册第二单元“家国情怀”的开篇之作，是著名诗人光未然为大型音乐作品《黄河大合唱》所作的组诗第二乐章。这是一首以抗日救亡运动为宏大背景、以中华民族母亲河——黄河为审美观照对象、以磅礴的革命浪漫主义激情为基调的抒情诗。文本本身不仅是文学经典，更是民族精神的载体。其教学价值体现在三个维度：其一，文学审美价值，诗歌通过独特的意象群、反复的修辞手法、鲜明的节奏感和强烈的抒情色彩，展现了现代新诗的艺术魅力；其二，思想教育价值，诗中所蕴含的“黄河精神”——即中华民族在危难之际所迸发出