人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷含答案.docxVIP

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  • 2026-05-28 发布于福建
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人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷含答案.docx

人教版五年级数学下册

第四单元《分数的意义和性质》检测卷

(全卷共6页,满分120分,90分钟完成)

题号

总分

得分

一、填空题。(每空1分,共68分)

1.用分数表示图中的阴影部分是()。其中,整个圆形表示();分母()表示();分子()表示();这个分数的分数单位是()。

2.

3.在括号里填上适当的分数。

4.用直线上的点表示:310,

5.苹果占这批水果的();梨占这批水果的();香蕉占这批水果的()。

6.1719的分数单位是(),有()个这样的单位。

7.5个18是();11个()是1120;()个117是

8.715米表示把1米平均分成()份,取其中的()份的数;也可以表示把()米平均分成()份,取其中的1份的数。

9.在79147

10.在下面的○里填上“”、“”或“=”符号。

910○911 1315

239○213 11

11.把A分解质因数2×2×5,把B分解质因数2×3×5,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。

12.从56416

14=()=()=()=()

45=

13.两个质数的最小公倍数是51,这两个质数是()和()。

14.分数的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应该;分数的

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