浙江潮1教案实用教学资料.docx

点：按时间顺序给课文分段，理清作者的思路使学生了解钱塘江大潮雄伟壮丽的自然景观。结合课文理解“横贯”、“天下奇观”、“人声鼎沸”、“风号浪吼”、“涨”等词语及比学生质疑三、学习课文：1.理清课文脉络：快速浏览课文，看看作者是按照什么顺序写的？(潮来前、潮来时、潮来后

点：按时间顺序给课文分段，理清作者的思路使学生了解钱塘江大潮雄伟壮丽的自然景观。结合课文理解“横贯”、“天下奇观”、“人声鼎沸”、“风号浪吼”、“涨”等词语及比

学生质疑三、学习课文：1.理清课文脉络：快速浏览课文，看看作者是按照什么顺序写的？(潮来前、潮来时、潮来后)2.学习潮来前课文1—3自然段学生齐读课文第一节，点

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