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初中物理实验教学中学生实验探究方法的培养研究论文

**摘要**

初中物理实验教学的核心在于培养学生的科学探究能力，而实验探究方法的有效培养是提升学生核心素养的关键。本文从实验教学现状出发，结合学生认知特点与学科逻辑，探讨实验探究方法培养的路径与策略，旨在通过系统化方法训练，激发学生探究兴趣，强化实践能力，为物理教学提供可操作的实践参考。

**关键词**

初中物理；实验教学；实验探究方法；培养策略；核心素养

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###一、引言

物理是一门以实验为基础的学科，而实验教学不仅是知识传授的载体，更是培养学生科学思维与探究能力的重要途径。初中阶段是学生科学素养形成的黄金时期，如何通过实验探究方法的