小学英语三年级下册Unit 1 Meeting New People Part A Let‘s Talk 融合式教案.docxVIP

小学英语三年级下册Unit1MeetingNewPeoplePartALet‘sTalk融合式教案

一、教学背景与设计理念

（一）教材分析

本课教学内容为人教PEP版（三年级起点）三年级下册Unit1Meetingnewpeople的核心对话课时PartALet’stalk。本单元主题属于“人与社会”范畴，涉及“社会服务与人际沟通”中的“同伴交往与相互尊重”。本课作为单元的起始课，其核心价值在于开启学生在新学期、新环境中运用英语进行初步人际交往的篇章。对话文本创设了新学期张鹏和Amy两位新生初次见面的真实语境，通过“Hi,I’m...What‘syourname?”以及“Whereareyoufrom?”这两个核心问句及其回答，展示了结识新朋友的基本语言框架。语篇不仅包含了语言知识，更蕴含了礼貌交往、主动开放、尊重多元文化的情感态度价值，为学生从教材情境走向现实生活交际搭建了坚实的桥梁。

（二）学情分析

【基础】授课对象为三年级下学期学生。经过三年级上册的学习，学生已经储备了简单的问候语（如Hello,Hi,Goodmorning），初步接触了“I’m...”的自我介绍方式，并对英语学习抱有浓厚的好奇心和模仿力。他们的形象思维占主导，活泼好动，乐于参与歌谣、游戏、角色扮演等互动性强的课堂活动。

【难点与挑战】然而，学生对