语文部编人教四年级上册王戎不取道旁李导学案.docxVIP

【学习目标】

1.认识本课生字，会写指定生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3.理解课文内容，体会王戎善于观察、善于思考的品质。

4.初步感受文言文的语言特点，激发学习文言文的兴趣。

【学习重难点】

*重点：理解课文内容，明白王戎为什么不取道旁李。

*难点：体会王戎观察仔细、善于推理的思维过程，并从中受到启发。

【课前预习】

1.借助工具书或向家人请教，了解《世说新语》及其作者刘义庆的相关信息。

2.自由朗读课文，圈出生字新词，尝试借助拼音或工具书读准字音。

3.思考：这篇课文讲了一个关于谁的什么故事？

【课堂探究】

一、初读课文，整体感知

1.听范读：认真听老师范读课文，注意字音、停顿和语气。

2.自读课文：

*自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

*同桌互读，互相纠正读音和停顿。

3.指名朗读：检查朗读情况，师生共同评议。

4.感知大意：课文主要写了一件什么事？（用自己的话简单说说）

二、再读课文，理解词句

1.小组合作，借助注释或联系上下文，理解下列词语的意思：

*尝：_________________

*诸小儿：_____________

*游：_________________

*竞走：________