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- 2026-05-29 发布于北京
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新课标人教版课件系列;2.1《数列概念
与简单表示法》;教学目标;第二章数列;64个格子;4;传说古希腊毕达哥拉斯学派数学家研究问题:
三角形数:1,3,6,10,···
正方形数:1,4,9,16,···;上述棋盘中各格子里麦粒数按先后次序排成一列数:;?;定义:按一定次序排列着一列数称为;;;思考:;例1:设某一数列通项公式为;1;;7;递推公式:;第19页;观察下面数列特点,用适当数填空,并写出每个数列一个通项公式:;;教科书;补充练习;第24页;再见;谢谢大家!
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