小学生心理健康辅导《开阔心胸学会宽容》活动课教案.docxVIP

一、活动主题

开阔心胸学会宽容

二、活动对象

小学中年级学生（三、四年级）

三、活动目标

1.认知目标：帮助学生了解宽容的基本含义，认识到宽容在人际交往中的重要性。

2.情感目标：引导学生体验宽容带来的积极情感，培养乐于宽容他人的态度。

3.行为目标：初步学会在日常交往中运用简单的宽容方法，尝试理解和原谅他人的无心之过。

四、活动准备

1.多媒体课件（包含故事、情景图片、相关歌曲等）

2.心形卡片、彩笔、小纸条、一个“烦恼盒子”

3.背景音乐（轻柔、舒缓）

4.小奖品（如小星星贴纸）

五、活动时间

一课时（约40分钟）

六、活动场地

教室（可适当布置，营造温馨、安全的氛围）

七、活动过程

（一）暖身活动：“我的心像什么”（5分钟）

1.导入：教师面带微笑，引导学生：“同学们，我们每个人都有一颗心，今天我们来想一想，你的心像什么呢？是像一个小小的气球，还是像一片宽广的海洋？或者像其他什么东西？”

2.分享：邀请几位学生自愿分享自己的想法，并简单说明原因。

3.过渡：“大家的想法都很有趣。一颗小小的心，如果能容纳更多东西，就会变得开阔。今天，我们就一起来学习如何让我们的心变得更开阔，学会一种重要的品质——宽容。”（板书：开阔心胸学会宽容）

（二）故事启迪：“宰相肚里能撑船”（8分钟）

1.讲述故事：教师利用多媒体展示或生动讲述“宰相肚里能