外研版新教材八年级英语下册Unit 6 Living with nature Listening and speaking 教学设计.docxVIP

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Unit6LivingwithnatureListeningandspeaking

教学目标和重难点

教学目标和重难点

教学目标

语言能力：掌握自然相关词汇及听说表达；

思维品质：培养对人与自然关系的辩证思考；

文化意识：理解中外与自然共生的智慧；

学习能力：提升自主听说与合作交流能力。

教学重难点

重点：掌握naturalresources、liveinharmonywith等短语及wh-词引导的宾语从句的听说运用；

难点：在真实语境中连贯表达对自然资源利用的观点，克服听说畏难情绪。

教学过程

教学过程

（一）热身导入：激活主题，铺垫语言（导入环节）

1.主题情境唤醒：教师呈现多张自然景观图片（茂密森林、清澈河流、太阳能板、梯田），结合单元主题，用简单英语提问：“Whatcanyouseeinthepictures?Doyoulikethesescenes?Howdoweconnectwithnatureinourdailylife?”引导学生自由发言，鼓励学生用中英文结合的方式表达，如“forest”“water”“solarenergy”等，教师及时给予肯定和引导，纠正简单的表达错误。

2.词汇