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- 2026-05-29 发布于吉林
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Unit6Livingwithnature第五课时:Developingideas(写作)教学设计
授课教材
外研版(2024)
八年级下册
授课题目
Unit6LivingwithnatureDevelopingideas(Writing)
课时
第5课时
主题情境
人与自然——书写人与自然和谐共生的智慧案例
课型
写作课
教材与写作任务分析
分析维度
内容阐释
单元主题
本单元属于“人与自然”主题范畴,围绕“与自然共存”展开,引导学生理解遵循自然规律、合理利用自然以及人与自然和谐共生的重要性。
写作任务
本课时为单元写作实践课,核心写作任务是“Writeashortpassageaboutacasewherepeopleliveinharmonywithnature”(写一篇关于人与自然和谐共生案例的短文)。写作任务要求学生综合运用本单元所学的核心词汇(如survive,system,protect,resource等)、连接代词引导的宾语从句(what,when,where,why,how),借鉴第四课时坎儿井阅读语篇的写作手法,介绍一个人类通过智慧与自然和谐共生的案例。
写作目的
引导学生将本单元积累的语言知识和阅读素材进行迁移创新,通过书面表达深化对“人
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