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书法：《竖的写法》教案

一、教学目标

1.认知与技能：使学习者理解竖画在汉字结构中的重要地位，掌握竖画（重点为垂露竖与悬针竖）的基本笔法，包括起笔、行笔、收笔的要领，初步做到线条挺拔、力透纸背，并能运用于简单汉字的书写。

2.过程与方法：通过观察、示范、讲解、练习、点评等环节，引导学习者体悟中锋行笔的原理，培养良好的执笔姿势与书写习惯，提升对线条质感的感知能力。

3.情感态度与价值观：感受汉字笔画的形态美与力量感，培养对书法艺术的兴趣与敬畏之心，体会书写过程中的专注与宁静。

二、教学重点与难点

1.教学重点：垂露竖与悬针竖的正确笔法（起笔的藏露、行笔的中锋与提按、收笔的形态）。

2.教学难点：

*行笔过程中保持中锋，使线条圆润饱满、不偏不倚。

*控制行笔的速度与力度，体现线条的质感变化。

*悬针竖收笔的果断与挺拔，垂露竖收笔的沉稳与含蓄。

三、教学准备

1.教具：毛笔（兼毫或狼毫数支）、毛边纸或半生熟宣纸（若干）、墨汁、砚台、镇纸、水写布（可选）、示范用例字（如：十、中、木、千、丰等）、投影仪或实物展台（可选，用于放大示范）。

2.学具：学习者自备毛笔、毛边纸、墨汁、砚台（或小碟子）、吸水纸、练习用例字。

3.教学资源：优秀书法作品图片（含有明显竖画的）。

四、教学过程

（一）导入新课(约5分钟)

1.