统编版语文七年级下册第20课《外国诗二首——假如生活欺骗了你》-(教学课件).pptxVIP

假如生活欺骗了你;1.有感情地朗读诗歌，感受诗歌内容。

2.了解诗歌创作背景，理解诗歌所蕴涵的人生哲理。

3.学习诗人对待生活的积极态度，感受积极、乐观、向上的人生观。;“同学们，生活中总有那样的时刻——你真诚地付出，结果却落空；你满怀期待，等来的却是失望。如果用一个词来形容这种‘被生活捉弄’的感觉，你会用什么？”;1825年，一位伟大的俄国诗人正经历着人生最黑暗的时光：他被沙皇流放到偏远的村庄，远离朋友，无法发表作品。就在这时，他为邻居家一位十五岁的小女孩写了一首短诗。他没有抱怨，没有诅咒，而是写下了——《假如生活欺骗了你》。;;;;自由诵读;;诵读指导;;;普希金被俄国人称为‘诗歌的太阳’。1824年，他因为创作自由与沙皇冲突，被软禁在父亲的领地米哈伊洛夫斯克村，一待就是两年。那里荒凉、孤寂，身边只有老保姆和邻居家的孩子。这首诗就写给他的小邻居——一个名叫奥西波娃的女孩，写在她的纪念册上。”

;;1.诗人是如何用简单的语言完成“劝慰”的？（关键词入手）;;2.两个“不要”与一个“相信”——劝慰的层次;;;;“与过去和解，不是必须原谅，而是不再被它困住。”;《相信未来》

“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，

我依然固执地铺平失望的灰烬，

用美丽的雪花写下：相信