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- 约1.72千字
- 约 34页
- 2026-05-29 发布于甘肃
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茅屋为秋风所破歌
杜甫;
1、反复朗读,熟读成诵,把握重点词语的音形义。(重点)
2、品味诗中精彩描写,感受诗人形象。(重点)
3、体会杜甫推己及人、忧国忧民的博大胸襟和崇高情怀。(难点);解题;作者简介;;;唐肃宗乾元二年(759),关中地区闹饥荒,民不聊生。这年秋天,杜甫弃官到秦州(今甘肃天水),又辗转经同谷(今甘肃成县)到了四川。在亲友的帮助下,在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂,过上了暂时安定的生活,他感到快乐和自足,于是歌唱春雨,寻花漫步,遣兴江边,以诗酒自娱。但这种表面上的安逸掩饰不住他的贫穷,更不能冲淡他那一贯的忧国忧民情怀。上元二年(761)秋天,一场暴风雨袭击了他的茅屋,再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒,让他面对现实,让他忧思,于是就有了这首诗。;杜甫草堂;有感情地朗读课文,注意节奏和停顿。;八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥①长②林梢,下者飘转沉塘坳。;南村群童欺我老无力,忍①能②对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得③,归来倚杖自叹息。;俄顷①风定云墨色,秋天漠漠向②昏黑。布衾③多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻④!;安①得广厦千万间,大庇②天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀③见此屋,吾庐独破受冻死亦足!;给每一小节拟一个小标题。感受
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