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初中语文思辨性阅读与表达教学中的批判性思维培养策略研究论文

**摘要**

在初中语文教学中，思辨性阅读与表达是培养学生批判性思维的重要途径。当前，教育改革强调核心素养的培养，而批判性思维作为核心能力之一，对学生的终身发展具有深远影响。然而，当前语文教学中仍存在思维训练碎片化、评价体系单一等问题，难以有效提升学生的批判性思维水平。本文旨在探讨如何在思辨性阅读与表达教学中，通过系统化策略培养学生的批判性思维，并结合教学实践提出具体实施路径，以期为语文教育提供参考。

**关键词**

初中语文；思辨性阅读；表达教学；批判性思维；教学策略

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**一、背景分析**

教育的本质不仅是知识的传递，更是思