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学前组阅读之星模板

示例内容篇一：

我叫萌萌，一直都对阅读有着浓厚的兴趣呢。有一天，幼儿园的老师告诉我们，要评选学前组的阅读之星啦，谁读的书多，谁能把故事讲得最精彩，谁就有可能成为那颗最闪耀的阅读之星哟。

我可太想得到这个荣誉啦，于是回家后就把我所有的绘本都找了出来，一本一本地读。我读得可认真啦，遇到不认识的字，就跑去问妈妈。妈妈总是会很耐心地告诉我，还会给我讲这个字的意思呢。

在幼儿园里，我有一个特别好的朋友，他叫阳阳。阳阳也很喜欢阅读呀，我们经常会一起分享自己读过的故事。有一次课间休息的时候，我拿着一本《小红帽》的绘本，跑到阳阳面前，对他说：“阳阳，我给你讲《小红帽》的故事好不好呀？”阳阳眼睛一下子就亮了起来，笑着说：“好呀好呀，萌萌，我可喜欢听这个故事啦。”

我便翻开绘本，绘声绘色地讲了起来：“从前呀，有一个可爱的小女孩，她总是戴着一顶红色的帽子，大家都叫她小红帽……”阳阳听得可入神啦，眼睛一眨不眨地看着绘本，还不时地问我一些问题呢。当我讲到大灰狼要吃小红帽的时候，阳阳着急地说：“哎呀，小红帽可别被大灰狼吃掉呀。”我笑着说：“别着急呀，阳阳，你听我继续讲嘛。”

后来呀，老师在课堂上也让我们每个人都来讲一个自己读过的故事。轮到我的时候，我自信地走上讲台，大声地讲起了《三只小猪》的故事。我讲得可生动啦，还学着小猪们的样子，做出盖房子的动作呢。同学们都听得哈哈大笑，老师也不停地夸我