《电气控制线路分析》_单元教学设计-项目6.docVIP

《电工实训》课程单元教学设计

一、教案头

本次课标题：电气控线路分析与安装调试

课时

20

授课班级

上课时间

上课地点

教学目标

能力目标

知识目标

能掌握控制电路的基本环节，并能分析其工作原理

能判断、分析、排除常见电气故障

能正确安装、调试三相异步电动机电气控制线路

掌握三相异步电动机电气控制原理

掌握直流电动机电气控制原理

能掌握常见电气故障分析方法

能力训练任务及案例

任务1：分析三相异步电动机电气控制线路

任务2：安装和调试三相异步电动机电气控制线路

任务3：分析直流电动机电气控制线路

参考资料

《电工实训》，十二五规划教材，北京理工大学出版社，仇超主编

二、教学设计

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

检查准备情况，讨论教学内容、目的，引入

1.准备情况汇总

2.教学内容

3.教学目的

提问

讨论

演示

演示课件

课代表、组长检查准备情况，汇报

15分钟

任务1

常用低压电气（接触器、继电器、开关、按钮等）等认识

一体化训练

实物教学

拆解、检测

45分钟

电气控制电路（主电路、辅助电路）工作原理分析

讲解、分析

课件演示

分析、讨论

90分钟

任务2

电气控制电路安装

一体化训练

实物教学

两人一组操作

400分钟

电气控制电路调试

一体化训练

万用表测试

两人一组操作

90分钟

任务3

直流电动机电气控制线路分析

讲解

课件演示

讨论、两人一组