实践导向的融合型档案职业教育模式探讨——基于加美英澳四国的比较分析.pdfVIP

理论探讨

实践导向的融合型档案职业教育模式探

讨——基于加美英澳四国的比较分析

李雅娟

摘要：发展档案职业教育，提升档案工作者的专业素养和职业能力是档案事业的高质量发展的基础工程。本文基于加美英澳四国国

家档案馆或档案工作者协会网站和相关文献，系统分析梳理国外档案职业教育开展情况、突出特色和异同分析，提出实践为导向的融

合型档案职业教育模式的思路和策略，为档案职业教育的创新发展提供理论支持与模式参考。

关键词：档案教育；职业教育；继续教育；档案能力；文件管理；职业认证；实践技能；数字档案馆专家

Abstract:Withtherapiddevelopmentofinformationtechnologyandtheincreasingcomplexityofarchivalwork,

thedevelopmentofarchivalvocationaleducationhasbecomeanimportantpartofpromotingthehigh-quality

developmentofthearchivalindustry.Thisarticleanalyzestheconten