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跨专业共建“互联网＋”财经专业群建设总结

一、建设目标和思路

（一）建设目标

培养具备一定国际化视野，能服务于“互联网＋”转型升级背景下的区域经济发展的创新创业型人才。针对市场顺应构建课程群、深化教学模式改革、推进教学组织改革、明确专业细分方向的培养目标及培养方式，打造聚焦互联网及新技术应用、服务消费升级及产业升级的互联网金融、电子商务、会计信息管理、金融服务外包的财经专业群。以“双师”师资团队建设为基础、依托实训室设备，创新专业人才培养机制。与已建立订单班的机构深入合作，开展与具备“互联网＋”基础的企业之间的订单班合作，提升社会服务能力。

解决的关键问题：培养适应“互联网＋”转型升级及建设需要的创新型技术技能金融人才。

建设的重点领域：通过学分制实现会计信息管理课程群和互联网金融课程群的构建；进行教学组织改革、课程体系优化；建设会计信息管理、互联网金融教学资源库；完善实训室建设；发挥金融专业订单班的优势，拓展金融技术服务外包、互联网金融产品开发与设计等订单班合作企业，加强学生技术能力培养。

（二）建设思路

构建“互联网＋”创新创业教育培养体系，整合会计系金融管理专业、会计专业、会计信息管理专业及信息技术系计算机信息管理、软件与信息服务专业、软件技术专业的师资，建立一支专业技术强、技能操作熟练、理论知识扎实的教学团队，共同承担“互联网＋”背景下的专业课程群、制定人才培养方案、设计课