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多媒体数学教学中的作用

应月多媒体技术是教学现代化的重要标记，在常规教学

中，由于受客观条的限制，有些概念的理解，用常规的教学手段难以达

到肯定的效果。而用多媒体技术制作的课能给学生深刻的印象，使学生

获得直观的感知，有着传统的“黑板+粉笔”的教学方式所不具备的很多

优点，而这些优点，使得它更适合于培育学生的创建性思维，能“多、快、

好、省”地实现教学目标。从而激发学生的学习爱好和主动性，提高学习

效果。

一、采纳多媒体技术，使老师有更多的时间设计教学过

程

应用多媒体技术，可以让老师有更多的时间设计教学过程，即能“预先构

思、也能预先制作”O老师可以依据自己的教学阅历，设想教学过程;

设想课堂上会出现的问题；设想学生在理解上可能出现的困惑；面对这些

应当怎样引导、怎样启发、怎样谆谆教导；怎样流露出激烈，等等。这一

切都可以编排到课里面去，并且设计出一个尽量完备的教学过程，只要

还没走进课堂，随时可以改进，随时可以充溢，直至感到满足为止。这个