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融合信息技术的整本书阅读教学创新模式研究论文

**摘要**

在数字化时代背景下，信息技术与教育融合已成为必然趋势。整本书阅读作为提升学生核心素养的重要途径，其教学模式的创新迫在眉睫。本研究以信息技术为支撑，探索整本书阅读教学的创新路径，旨在通过技术赋能，激发学生阅读兴趣，优化阅读体验，构建高效阅读课堂。研究发现，信息技术能够有效拓展阅读资源、个性化阅读指导、增强阅读互动，为整本书阅读教学注入新活力。

**关键词**

信息技术；整本书阅读；教学模式；核心素养；数字化教育

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###**一、引言**

整本书阅读是培养学生阅读能力、思维品质和文化素养的关键环节，然而传统阅读教学往往面临资源单一