高中化学新教材同步必修第二册 第5章 第二节 第3课时 硝酸 酸雨及防治.docxVIP

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  • 2026-05-29 发布于云南
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高中化学新教材同步必修第二册 第5章 第二节 第3课时 硝酸 酸雨及防治.docx

第3课时硝酸酸雨及防治

[核心素养发展目标]1.能从物质类别、氮元素化合价的角度认识硝酸的性质及含氮物质间的相互转化,促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。2.认识二氧化硫、氮氧化物为大气污染物,了解酸雨的形成、危害及其防治,增强环保意识和社会责任感。

一、硝酸的性质

1.硝酸的物理性质

纯硝酸为无色、有刺激性气味的液体,沸点低,易挥发,在空气中呈“白雾”状,质量分数为95%以上的浓硝酸称为“发烟硝酸”。

2.硝酸的强氧化性

(1)浓硝酸中的+5价氮元素具有很强的得电子能力。浓硝酸和稀硝酸都具有很强的氧化性,且浓度越大氧化性越强,还原剂一般被其氧化为最高价态。

(2)硝酸与铜反应

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