外研版2026-2027学年七年级英语下册教学计划（及进度表）.docxVIP

外研版七年级英语下册教学工作计划

(及进度表)

一、指导思想：

以《义务教育英语课程标准2025版》为核心指引，聚焦学生英语核心素养的培育，即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。坚持“以学生为中心”的教学理念，通过创设贴近生活的真实语言情境，引导学生在探究、体验、合作与实践中感知语言、运用语言，提升综合语言运用能力。同时，注重渗透跨文化理解与人文素养教育，激发学生学习英语的主动性和积极性，帮助学生养成良好的学习习惯，为终身学习英语奠定坚实基础。

二、学情分析：

七年级学生经过前期英语学习，已积累一定的词汇量和基础句型，具备初步的听说读写能力，但语言运用的熟练度和准确性仍有较大提升空间。学生对与生活相关的话题(如幸福、运动、食物等)兴趣较高，参与课堂活动的热情较强，但存在明显的个体差异：部分学生词汇记忆不牢固，在语境中灵活运用词汇的能力较弱；对语法知识(如不同时态、从句)的系统理解和实际应用存在困难；口语表达时自信心不足，流畅度欠佳；阅读中对长文本的信息筛选和深层理解能力有待加强；写作中句子连贯性和内容逻辑性不足。此外，学生的自主学习能力和合作探究意识存在差距，需要教师实施分层引导，兼顾不同层次学生的学习需求。

三、教材分析：

本学期教材共6个单元，围绕“Thesecretsofhappiness”“Goforit！”“Foodmatters”“The